Самообучающиеся учителя
На заседании оргкомитета по проведению Года учителя в России глава правительства Владимир Путин, заявил, что учителей надо мотивировать на постоянное совершенствование.
Как утверждает премьер, учителя (особенно в сельской местности) должны иметь возможность для непрерывного повышения своей квалификации, в частности используя ресурсы профессиональных сообществ и новые технологии, такие как методические кабинеты, сообщает РБК.
В части поддержки молодых преподавателей Путин отметил, что «здесь можно подумать о выделении специальных грантов для тех, кто решил посвятить себя работе в школе».
Также глава правительства анонсировал новую систему оплаты труда, нормативно-подушевое финансирование школ, вводимое в регионах.
Премьер также подчеркнул необходимость в целом обновить подходы к установлению норм труда учителя. По его словам, они должны соответствовать новым образовательным стандартам и технологиям.
Отметим, что образование ещё в бытность Владимира Путина президентом РФ входило в число приоритетных направлений развития государства, выделенное с одноимённый национальный проект. Тогда пресловутые методические кабинеты иногда оказывались в странном положении, т. к. случалось, что в школе не находилось ни одного человека, способного работать с мультимедиа оборудованием. Впрочем, уже тогда ситуация показывала положительную динамику роста «самообразования» в среде учителей.
- видео
-
Спорт – увлечение инвалидов Почему вся страна так переживает спортивные успехи и провалы? Столь важная роль телесного: это хорошо или плохо?
- сделано
-
Коалиция «Стабильность и реформы», созданная в парламенте Украины, определила принципы своей деятельности и расставила приоритеты.
- события
-
- 17.03 В Госдуме «культурный» час
- 17.03 Генсек ООН едет в Россию
- 16.03 Заседание Союзного государства
- 16.03 Рантала могут пойти в суд
- 15.03 Победа «Единой России»
- люди
-
Анатолий Карпов
Гроссмейстер претендует на пост президента Международной шахматной федерации.
Светлана Медведева
Первой леди России, успешной деловой женщине Светлане Медведевой исполнилось 45 лет.
Рамзан Кадыров
Президент Чечни уверен в потенциале республиканских сил постоянной дислокации.
Лев Лещенко
Мэтр отечественной эстрады вступился за участника резонансного ДТП на Ленинском.
Владимир Пронин
Экс-глава ГУВД Москвы трудоустроен в столичную мэрию на должность советника Ресина.
Константин Грищенко
Посол Украины в России утвержден в должности главы Министерства иностранных дел.
Сергей Тигипко
Банкир получит высокую должность в правительстве, но пост премьера достанется другому.
Абдалла II
Король Иордании прибывает в Москву для обсуждения конференции по Ближнему Востоку.
Дэвид Милибэнд
Глава Форин-офиса оправдывает иракскую кампанию имиджевыми приобретениями.
Клара Цеткин
Автором идеи Международного женского дня считают немецкую революционерку.
Инга Рантала
Ситуация вокруг ребенка российской переводчицы Инги Рантала набирает обороты.
Серж Саргсян
Президент Армении Серж Саргсян одержал крупную внешнеполитическую победу.
Комментирует:
Недавно наш премьер заявил о том, что следующий год будет объявлен «Годом учителя». Что ж, так уж получилось, что я сам являюсь учителем. Работал в школе последние 4 года и мне есть, что сказать Владимиру Владимировичу на его предложения.
Начнём с высказывания о повышении квалификации педагогов, особенно сельских школ. Да, спору нет, учитель всегда должен самосовершенствоваться. Для этого созданы специальные центры, где каждый год учителя проходят дополнительные курсы или переквалификацию. Но как они это делают? Да никак. Это обучение носит абсолютно «галочный» характер и ни кем не контролируется. Более того, средства обучения в этих центрах — устаревшие. Редкий педагог умеет пользоваться компьютером на уровне пользователя, о проведении уроков с помощью компьютера и проектора остаётся только мечтать. Система квалификации давно себя изжила и не работает.
Я сам был молодым специалистом, ровно три года. Полностью поддерживаю идею о вручении гранта молодому учителю, который поедет работать, например, на Дальний Восток. В Москве работает другая система поощрения. Можно получить квартиру, с условием подписания со школой договора о 20-ти летнем сотрудничестве. Но только скажу честно, я таких людей не встречал. «нормативно-подушевое финансирование школ» — интересное словосочетание. Эта система не даст прироста в заработной плате учителя. Скорее наоборот. Поскольку в ближайшее время мы ощутим на себе волну демографического спада. Думаю, что и до увольнений учителей доберёмся.
Действительно, есть проблемы с разницей зарплат учителей дошкольных классов, воспитательниц детских садиков и старшей школы, здесь я полностью согласен с Владимир Владимировичем, эту разницу нужно уничтожить, а возможно и полностью пересмотреть. Поскольку по собственному опыту могу сказать, что труд учителей начальной школы несоизмерим с трудом педагогов старшей.
И напоследок несколько проблем от меня: 1. Проблема простой школы очевидна. В связи с маленькими зарплатами, молодёжь идёт сюда работать только в крайнем случае. Из-за этого выявляется катастрофическая нехватка молодых кадров. Старение педагогических кадров — тоже очень серьёзная проблема. У меня в школе средний возраст учителей составляет 50-55 лет. И это не худший вариант. Не хватает преподавателей мужчин-предметников. 2. Молодой человек, который пришёл в школу, не видит перспективы пребывания в ней. Отсутствует мотивационная линия развития молодого специалиста. 3. И есть ещё одна проблема, стереотип. Учитель — неудачник, значит, не смог в жизни нормально устроится.