Позитив для педагогов

5 октября педагогическая общественность страны праздновала день учителя. К этой дате ФОМ выпустил опрос, целью которого было узнать мнение россиян о состоянии дел в отечественном школьном образовании. Хорошая новость — почти по всем целевым показателям отмечен рост.

Так, по сравнению с маем этого года, на 5% выросло число людей, оценивающих современное школьное образование как «среднее», до уровня в 45%, на 6% (до 30%) сократилось число скептиков. Хорошим школьное образование считают 14% россиян, причём больше всего оптимистов в возрастной группе 18-30 лет.

Меньше стало и людей, уверенных в ухудшении качества образования в последнее время: теперь таких 38% (в мае было 45%).

Среди основных проблем школьного образования — «плохая программа обучения, большие нагрузки, отсутствие единой программы», «снижение профессионализма учителей», «введение ЕГЭ».

По 38% опрошенных сказали, что педагоги справляются со своими обязанностями «отлично и хорошо» и «удовлетворительно», 9% заявили о крайнем недовольстве работой учителей.

По сравнению с 2014 годом, на 3% выросло число россиян, уверенных, что учителя должны заниматься только преподаванием: сегодня так считает четверть опрошенных. Кроме того, снизилось число людей, уверенных в том, что учителя оказывают значительное влияние на взгляды школьников: с 45% в 2014 до 35% сегодня.

Автор: Павел Корнилов