Университет в руинах
Зачем анархисту оставаться в университете или о бесполезных университетских знаниях в структуре кризиса девяностых.Особенный колорит вышедшей в ГУ ВШЭ книге «Университет в руинах» придает тот факт, что автор — все еще молодой человек. И таким останется навсегда. В
Сделаны эти культурологические рефлексии из ряда статей, опубликованных ранее. С одной из них, напечатанной в
Риддингс занимает довольно консервативные позиции относительно Университета в целом и его будущего в частности. Современный, или, как его иногда называет автор, «настоящий» Университет вырос на обслуживании идеи национального государства. С кризисом национального государства Университет впадает в длительный период стагнации. Приводит она к тому, что идея Просвещения и нынешний Университет окончательно, как кажется, расходятся. Выход автор видит в «институциональном прагматизме». Мысль расшифровывается очень просто: пусть Университет, потерявший идентичность и культурную миссию, делает с собой что хочет.
Центральная идея Риддингса вызывает, честно говоря, у человека, наглядевшегося на практики «реального» университета только ухмылку: «Университет теряет свой привилегированный статус модели общества и не возвращает его, не становится моделью отсутствия моделей. Скорее Университет оказывается одним из мест, в которых ставится вопрос бытия-вместе, ставится с настоятельностью, обусловленной отсутствием институциональных форм (таких как национальное государство), исторически способствовавших замалчиванию данного вопроса на протяжении приблизительно трех последних столетий» (с. 38). Такое замечательное предложение наверняка бы очень понравилось певцу «совместности» товарищу Вячеславу Дмитриеву, поскольку дает простой и очевидный в своей невинной непосредственности ответ на вопрос, на который сам Дмитриев не может ответить уже лет двадцать: зачем анархисту оставаться в Университете?
Книга не новая — 1996 года издания. И, как мне кажется, сейчас в России — бесполезная. Даже несмотря на то, что в последней части обильно цитируются Деррида, Нанси, Льотар и Ко. Поскольку в ней нет ничего о том что определяет сегодняшний день дискуссий об Университете — а именно, нет ничего о Болонском процессе.
Билл Риддингс «Университет в руинах» — ИД ГУ ВШЭ, М., 2010