В школах предлагается ввести лечебную физкультуру
Президент РФ Дмитрий Медведев обсуждает вопросы детского здоровья в рамках заседания комиссии по модернизации и технологическому развитию экономики России.
«Проведение заседания, посвященного модернизации именно медицины детской - очень актуально. С моей точки зрения, это - наиважнейшая и наиактуальнейшая задача», - заявил профессор Московской медицинской академии имени Сеченова, член Общественной палаты РФ Евгений Ачкасов в интервью «Актуальным комментариям».
«Не секрет, что в школах у нас здоровыми могут быть признаны всего лишь 20 процентов детей. Соответственно, 80 процентов детей у нас имеют те или иные отклонения в состоянии здоровья», - сообщил он. «А по некоторым данным, эта цифра доходит до 90 процентов. Поэтому, конечно, крайне важно и необходимо заниматься нашими детьми - это первый постулат», - добавил профессор.
Он отметил, что существующие сегодня технологии позволяют проводить «коррекцию определенных заболеваний еще в утробе матери, и даже есть хирургические вмешательства, которые выполняются на плоде и которые позволяют родить здорового полноценного ребенка». Он подчеркнул, что такие методики уже есть, однако их следует активнее внедрять и развивать.
Эксперт убежден, что принципиально важно, чтобы вся система здравоохранения уделяла больше внимания профилактике. «Вылечить всех очень сложно и дорого, и невозможно, в вот предотвращать заболевания - это, с моей точки зрения, ключевое направление. Это - прописывается в концепции здравоохранения», - пояснил он.
По его словам, вопрос профилактики пока не очень решается. В качестве примера Ачкасов привел вопрос о введении в школах лечебной физкультуры. «Если у нас 80 процентов детей имеет те или иные заболевания и, соответственно, большой процент из них имеет ограничения занятиям по физкультурой и спортом, они должны заниматься лечебной физкультурой. А кто этим занимается? Вот у них урок физкультуры, они освобождены, что они во время этого урока делают? Они просто сидят читают или гуляют», - рассказал врач.
Поэтому Ачкасов предлагает вводить в школах должность методиста или врача по лечебной физкультуре. Это, по его словам, может быть один врач на несколько школ. «Главное, чтобы с этими детьми, освобожденными от физкультуры, обязательно занимались специалисты по лечебной физкультуре», - считает он.
«Для этого, соответственно, должно быть предусмотрено в школах оборудование, зал. Это принципиальный, с моей точки зрения, момент, и тоже относится к вопросам организации детской медицины, с точки зрения организации», - добавил Ачкасов.
Эксперт уверен, что «модернизация включает в себя не только прием каких-то новых технологий». «Это - и на организационном уровне - принятие новых решений, введение новых специальностей, должностей, структурного оказания медицинской помощи», - убежден профессор.
Как писали «Актуальные комментарии», двадцать четвертое заседание комиссии при президенте РФ проходит в музее истории медицины первого московского государственного медуниверситета имени Сеченова и посвящено инновационным технологиям в детском здравоохранении.
«Тема комиссии - абсолютно прикладная, очень практичная. Это не просто исследование, не просто разработка и не просто разговор о необходимости изменений в законодательстве РФ, это вопросы разработки и практического внедрения технологий, которые спасают жизни детей, помогают нашим детям быть здоровыми», - рассказал накануне помощник президента РФ Аркадий Дворкович.
Он отметил, что вопросы комиссии будут полезны не только России, но и всему миру.
Среди тем комиссии Аркадий Дворкович назвал разработку новых технологий в области детской медицины и вакцинопрофилактику. По его словам, у российского руководства есть планы по расширению национального календаря прививок и производства вакцин внутри страны.
